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ELECFREAKS Nezha Pro Reihe

ELECFREAKS micro:bit Nezha Pro Ocean Kit (ohne micro:bit Board)

Ein Baukasten, der Technik und Meer verbindet: Kinder bauen ein Segelboot, einen Leuchtturm, eine Krabbe oder das Modell eines Gezeitenkraftwerks und programmieren es. Eine durchgehende Abenteuergeschichte führt von Projekt zu Projekt.

Besonders sind die Umweltsensoren für Wasserstand, Temperatur, Luftfeuchte und Licht sowie die Verbindung mit Fragen des Meeresschutzes, etwa zu Müll im Meer.

Alter laut Hersteller
ab 7 Jahren
Thema
Meer, Umwelt und Meeresnutzung
Programmierung
MakeCode (Blöcke) und Python
micro:bit Board nicht enthalten.Für alle programmierten Projekte brauchen Sie zusätzlich einen micro:bit, zum Beispiel den micro:bit Go.

Was ist das und wie funktioniert es?

Die Kinder bauen zuerst ein Modell aus Bausteinen, etwa einen Kran im Hafen. Dann stecken sie Motoren und Sensoren mit farbig markierten Steckern in das Nezha Pro Erweiterungsboard. Dieses Board ist die Schaltzentrale: Es enthält einen Akku, versorgt Motoren mit Strom und verbindet alles mit dem micro:bit. Der micro:bit wird oben eingesteckt und führt das Programm aus, das die Kinder am Computer geschrieben haben.

Im Ocean Kit misst zum Beispiel der Lichtsensor die Helligkeit, der Temperatur- und Luftfeuchtesensor das Wetter und der Wasserstandssensor, wie hoch Wasser in einem Gefäß steht. Die zwei Smart-Motoren heben Segel, drehen den Kranarm oder bewegen Scheren und Flossen.

Nezha Pro Erweiterungsboard mit farbcodierten Anschlüssen
Das Nezha Pro Erweiterungsboard: Oben wird der micro:bit eingesteckt, rundherum liegen die farbig markierten Anschlüsse für Sensoren und Motoren. Das Board gibt es bei ALLknow auch einzeln.
Sensor
Ein Sensor erfasst etwas aus der Umgebung, zum Beispiel Abstand, Helligkeit oder eine Bewegung, und gibt den Wert an das Programm weiter.
Motor
Ein Motor bewegt das gebaute Modell. Die Smart-Motoren dieser Reihe melden zusätzlich, wie weit und wie schnell sie sich drehen.
micro:bit
Ein kleiner Lerncomputer. Er führt das Programm aus, liest die Sensoren und sagt den Motoren, was sie tun sollen.
MakeCode
Eine kostenlose Programmierumgebung im Browser. Der Einstieg gelingt mit grafischen Bausteinen, die man wie Puzzleteile zusammensetzt.

So sehen Motor und Sensoren aus

Alle Sensoren und Motoren aus diesem Kit gibt es bei ALLknow auch einzeln, falls einmal ein Teil verloren geht oder Sie später weitere brauchen. Tippen Sie auf ein Bauteil oder sehen Sie sich alle ELECFREAKS-Sensoren an.

So läuft ein Projekt ab

  1. BauenModell nach Bildanleitung aus Bausteinen zusammensetzen.
  2. VerbindenMotoren und Sensoren in die gleichfarbigen Buchsen am Board stecken, micro:bit einsetzen.
  3. ProgrammierenIn MakeCode Blöcke zusammensetzen und per USB auf den micro:bit laden.
  4. TestenBoard einschalten und beobachten: Macht das Modell, was geplant war?
  5. VerbessernBauweise oder Programm anpassen und erneut testen.

Ohne micro:bit und ohne Programmierung

  • Motoren über die Tasten am Nezha Pro Board vorwärts und rückwärts laufen lassen
  • Bewegliche Modelle wie Kran oder Segelboot mechanisch testen
  • Zahnräder und Übersetzungen beobachten und umbauen

Mit micro:bit

  • Alle Projekte mit Sensoren: Licht, Temperatur, Luftfeuchte, Wasserstand, Abstand
  • Anzeigen auf dem OLED-Display und Lichtsignale am LED-Ring
  • Modelle, die auf Messwerte reagieren, etwa ein Licht, das bei Dunkelheit angeht

Was kann man damit bauen?

Eine Auswahl aus den offiziellen Anleitungen des Herstellers. Jede Anleitung enthält Bauschritte, Anschlussplan und ein Beispielprogramm.

Projekt Segelboot aus dem Hersteller-Material

Case 1 der Herstelleranleitungen

Segelboot

Ein Motor hebt und bewegt das Segel des Bootsmodells.

Das lernen Kinder dabei: Wie ein Motor über Bausteine eine gezielte Bewegung ausführt und wie Wind ein Segelboot antreibt.

Zur Projektübersicht im ELECFREAKS-Wiki, dort Case 1
Projekt Kran aus dem Hersteller-Material

Case 4 der Herstelleranleitungen

Kran

Ein Hafenkran hebt mit einem motorisierten Arm eine Last an.

Das lernen Kinder dabei: Wie ein Motor eine Last anhebt und warum Kräne dafür langsam und gleichmäßig arbeiten.

Zur Projektübersicht im ELECFREAKS-Wiki, dort Case 4
Projekt Leuchtturm aus dem Hersteller-Material

Case 7 der Herstelleranleitungen

Leuchtturm

Ein Leuchtturm-Modell gibt Lichtsignale, die Schiffen den Weg zeigen.

Das lernen Kinder dabei: Signale planen: Wie ein Programm ein Licht in einem bestimmten Rhythmus schaltet.

Zur Projektübersicht im ELECFREAKS-Wiki, dort Case 7
Projekt Wetter-Assistent „Weather Pal“ aus dem Hersteller-Material

Case 5 der Herstelleranleitungen

Wetter-Assistent „Weather Pal“

Ein kleiner Wetter-Helfer, der Werte aus der Umgebung erfasst und anzeigt. Das Kit bringt dafür einen Temperatur- und Luftfeuchtesensor mit.

Das lernen Kinder dabei: Messwerte erfassen, anzeigen und vergleichen, etwa drinnen und draußen.

Zur Projektübersicht im ELECFREAKS-Wiki, dort Case 5
Projekt Gezeitenkraftwerk als Modell aus dem Hersteller-Material

Case 12 der Herstelleranleitungen

Modell, Simulation

Gezeitenkraftwerk als Modell

Ein Modell zeigt, wie die Bewegung des Wassers bei Ebbe und Flut eine Turbine antreiben kann. Es ist eine Simulation zur Veranschaulichung und erzeugt keinen nutzbaren Strom.

Das lernen Kinder dabei: Das Prinzip erneuerbarer Energie aus dem Meer verstehen und über Vor- und Nachteile sprechen.

Zur Projektübersicht im ELECFREAKS-Wiki, dort Case 12
Projekt Müllsammlung im Meer als Modell aus dem Hersteller-Material

Case 14 der Herstelleranleitungen

Modell, Simulation

Müllsammlung im Meer als Modell

Ein Fahrzeugmodell simuliert das Einsammeln von Müll an der Küste. Es ist ein Modell für den Tisch, kein Gerät für den Einsatz im Wasser.

Das lernen Kinder dabei: Ein Umweltproblem beschreiben und eine technische Lösungsidee entwickeln und testen.

Zur Projektübersicht im ELECFREAKS-Wiki, dort Case 14

Was lernen Kinder damit?

Die Lernziele entstehen aus dem, was Kinder beim Bauen und Programmieren konkret tun.

  • Mechanische Konstruktionen verstehen

    Beim Kran erleben Kinder, wie Zahnräder und Seilzug eine Last heben, und verändern die Übersetzung.

  • Befehle und Abläufe planen

    Für den Leuchtturm planen sie ein Blinkmuster: kurz, kurz, lang, Pause, und wieder von vorn.

  • Sensordaten nutzen

    Der Temperatur- und Luftfeuchtesensor liefert echte Messwerte, die sie ablesen, notieren und vergleichen.

  • Eingabe und Reaktion verbinden

    Wird es dunkel, meldet der Lichtsensor einen niedrigen Wert, das Licht geht an.

  • Fehler finden und verbessern

    Schaltet das Licht zu früh, passen die Kinder den Schwellenwert im Programm an und testen erneut.

  • Gemeinsam bauen und Aufgaben verteilen

    Eine Person liest die Geschichte vor und stellt die Frage, die anderen bauen und programmieren eine Lösung.

Einsatz im Unterricht

Unterricht

Sachunterricht, Biologie, Geografie oder Technik: Meerestiere, Wetter und Energie am Modell erarbeiten.

Robotik-AG

Die Geschichte gibt eine Reihenfolge vor, die sich über mehrere Wochen gut aufteilen lässt.

Makerspace

Eigene Lösungen für Meeresschutz entwerfen und als Modell umsetzen.

Projektwoche und Workshop

Fächerübergreifend zu Nachhaltigkeit, etwa mit Präsentation der Modelle zum Abschluss.

Didaktischer Vorschlag von ALLknow, keine Herstellerangabe

Unterrichtsidee: Wie warnt ein Leuchtturm Schiffe, sobald es dunkel wird?

Leitfrage
Wie warnt ein Leuchtturm Schiffe, sobald es dunkel wird?
Aufgabe
Die Gruppen bauen einen Leuchtturm und programmieren ihn so, dass sein Licht bei Dunkelheit automatisch angeht und blinkt.
Ablauf
  1. Einstieg: Bilder echter Leuchttürme zeigen und klären, warum jeder Leuchtturm ein eigenes Blinkmuster hat.
  2. Leuchtturm nach der Herstelleranleitung bauen und LED-Ring sowie Lichtsensor anschließen.
  3. Lichtwerte ablesen: hell im Raum, dunkel unter der Hand.
  4. Programm schreiben: Unter einem Grenzwert geht das Licht an.
  5. Testen, Grenzwert anpassen, Ergebnisse vorstellen.
Lernziel
Die Kinder erklären, wie ein Sensor eine Reaktion auslöst, und legen einen passenden Grenzwert fest.
Einfachere Variante
Das Licht wird mit Knopf A am micro:bit ein- und ausgeschaltet.
Zusätzliche Herausforderung
Ein eigenes Blinkmuster als Kennung programmieren und den Messwert auf dem OLED-Display anzeigen.

Planungsempfehlung: etwa 90 Minuten (eine Doppelstunde), zwei bis drei Kinder pro Kit. Diese Werte sind unsere Einschätzung und keine Angabe des Herstellers.

Was ist enthalten?

Im Kit stecken 13 elektronische Module: das Nezha Pro Board, zwei Smart-Motoren, acht Sensor- und Eingabemodule, ein Display und ein LED-Ring. Dazu kommen über 500 Bausteine.

Packliste des Nezha Pro Ocean Kit mit allen Bauteilen und Stückzahlen
Packliste laut Hersteller: alle Bauteile mit Stückzahl.

Zusätzlich erforderlich

  • micro:bit GoFür alle programmierten Projekte. Die Anleitungen der Nezha Pro Reihe verwenden den micro:bit V2.
  • Computer mit BrowserZum Programmieren in MakeCode.
  • Kleines WassergefäßNur für Versuche mit dem Wasserstandssensor, nach Herstelleranleitung.

Optionales Zubehör

Was brauche ich zum Start?

  • Für erste Versuche ohne Programmierung

    Nur das Kit. Das Nezha Pro Board hat einen eingebauten Akku. Vor dem ersten Einsatz laden Sie es über die USB-C-Buchse auf; eine Ladung reicht laut Hersteller für bis zu vier Stunden. Die Ladezeit wird mit 50 Minuten bis einer Stunde angegeben.

  • Für programmierte Projekte

    Zusätzlich einen micro:bit (die Anleitungen verwenden den micro:bit V2) und ein USB-Kabel, um den micro:bit mit dem Computer zu verbinden.

  • Endgerät und Software

    Einen Computer mit aktuellem Browser und Internetzugang für MakeCode unter makecode.microbit.org.

  • Für die Klasse

    Ein micro:bit pro Kit, ein Computer pro Gruppe und eine Ladestation oder ausreichend USB-C-Ladegeräte für die Boards.

Häufige Fragen

Benötige ich Vorkenntnisse?

Nein. Die Anleitungen führen Schritt für Schritt durch Bau und Programmierung. Für den Einstieg reicht es, einen Computer bedienen zu können. MakeCode arbeitet mit bunten Blöcken, die man zusammenschiebt, ohne Code zu tippen. Für Sie als Lehrkraft empfehlen wir, das erste Projekt einmal selbst durchzuspielen.

Ist der micro:bit enthalten?

Nein, das micro:bit Board ist nicht enthalten und muss separat erworben werden. Die Herstelleranleitungen verwenden den micro:bit V2.

Was funktioniert ohne micro:bit?

Ohne micro:bit lassen sich die Motoren über Tasten am Nezha Pro Board vorwärts und rückwärts steuern. Damit können Kinder mechanische Modelle bauen und in Bewegung testen. Alles, was Sensoren, Anzeigen oder einen programmierten Ablauf braucht, benötigt einen micro:bit.

Können mehrere Kinder gemeinsam mit einem Kit arbeiten?

Ja, laut Hersteller ist das Kit auch für gemeinsames Arbeiten im Unterricht gedacht. Wir empfehlen zwei bis drei Kinder pro Kit, mit klar verteilten Rollen wie Bauen, Verkabeln und Programmieren.

Wie wird programmiert?

Am Computer im Browser mit Microsoft MakeCode. Dort laden Sie die Erweiterungen „nezha pro“ und „PlanetX“, bauen das Programm aus Blöcken und übertragen es per USB-Kabel auf den micro:bit. Wer weiter gehen möchte, kann laut Hersteller auch in Python programmieren.

Wo finde ich Bau- und Programmieranleitungen?

Kostenlos im ELECFREAKS-Wiki. Dort gibt es zu jedem Projekt Bauschritte, Anschlussplan und ein fertiges MakeCode-Beispielprogramm.

Sind die Herstelleranleitungen auf Deutsch verfügbar?

Die offiziellen Anleitungen liegen im ELECFREAKS-Wiki auf Englisch vor. Eine deutsche Fassung ist uns derzeit nicht bekannt. Die Bauschritte sind stark bebildert, und MakeCode selbst lässt sich auf Deutsch umstellen.

Sind die Modelle oder Bauteile für den Einsatz im Wasser gedacht?

Nein. Der Hersteller beschreibt weder die Modelle noch Board, Motoren oder Sensoren als wasserdicht. Die Modelle sind für den Tisch gedacht, das Meer ist das Thema, nicht der Einsatzort. Einzige Ausnahme ist der Wasserstandssensor: Er misst über freiliegende Leiterbahnen und berührt dabei Wasser. Wie tief er eingetaucht werden darf, entnehmen Sie bitte der Anleitung. Halten Sie Board, Akku und micro:bit stets trocken.

Was unterscheidet dieses Kit von den anderen beiden Nezha Pro Kits?

Das Ocean Kit bringt Umweltsensoren für Wasserstand, Temperatur, Luftfeuchte und Licht mit und verbindet die Projekte über eine Geschichte. Das Sports Kit setzt auf mehr Motoren und Wettbewerbsaufgaben, das AI Mechanical Power Kit auf Sprach- und Gestensteuerung. Den direkten Vergleich finden Sie weiter unten.

Welches Nezha Pro Kit passt zu uns?

Alle drei Kits nutzen dasselbe Nezha Pro Erweiterungsboard, dieselbe Art von Smart-Motoren und farbcodierte Anschlüsse. Sie unterscheiden sich im Thema, in den Sensoren und in den Projekten. Keines ist „besser“, es kommt darauf an, was Ihre Gruppe begeistert.

MerkmalNezha Pro Sports KitNezha Pro Ocean KitDiese SeiteNezha Pro AI Mechanical Power Kit
ThemenschwerpunktSport und Bewegung: Sportarten als Robotermodelle, Ballspiele, Linienfolge und WettbewerbsaufgabenMeer und Umwelt: Meerestiere, Seefahrt, Wetter sowie Modelle zu Meeresschutz und Meeresnutzung, verbunden durch eine AbenteuergeschichteMechanik und intelligente Steuerung: Laufroboter, Fahrzeuge und Maschinen, gesteuert per Handgeste oder Sprachbefehl
Typische ProjekteGewichtheber, Ruderer, Klimmzug-Roboter, Fußball-Roboter mit Linienfolge, FarbsortiererSegelboot, Kran, Leuchtturm, Wetter-Assistent, Modell eines Gezeitenkraftwerks, Modell einer MüllsammlungVierbeiner, mechanischer Hund, gestengesteuertes Rennauto und Bagger, sprachgesteuertes Licht und Transportfahrzeug
Besondere Komponenten4 Smart-Motoren, 4-Kanal-Liniensensor, Farbsensor, Taster, Spielfeldkarte und Bälle2 Smart-Motoren, Wasserstandssensor, Temperatur- und Luftfeuchtesensor, Lichtsensor, Drehregler3 Smart-Motoren, Spracherkennungsmodul (englisch), Gestensensor, Lüftermodul
Passende UnterrichtsthemenBewegungsabläufe, Kraftübertragung, Navigation, Messen von Zeiten und PunktenMeeresbiologie, Wetter, Energie, Nachhaltigkeit und UmweltschutzGetriebe und Mechanik, Mensch-Maschine-Interaktion, erste Grundlagen zu KI-Anwendungen
Lernstand und ZielgruppeAb 7 Jahren laut Hersteller; vom Einstieg ohne Programmierung bis zu WettbewerbsaufgabenAb 7 Jahren laut Hersteller; projekt- und geschichtenbasiert, gut für fächerübergreifenden UnterrichtAb 7 Jahren laut Hersteller (Beschreibung: 7 bis 14 Jahre); vom mechanischen Aufbau bis zur Sprach- und Gestensteuerung
Anleitungen laut HerstellerÜber 20 Projekte (im Wiki 21)16 Projekte16 Projekte
Zusätzlich nötigmicro:bit Board; optional Joystick:bit V2 und zweiter micro:bit für Fernsteuerungmicro:bit Boardmicro:bit Board; optional Smart AI Lens für Bilderkennung

Für Bewegung und Wettbewerb

Ihre Gruppe mag Sport, Spiele und Punktewertungen? Das Sports Kit bietet Wettbewerbsaufgaben auf einer Spielfeldkarte und die meisten Motoren.

Für Natur und Umwelt

Sie möchten Technik mit Biologie, Geografie oder Nachhaltigkeit verbinden? Das Ocean Kit erzählt eine Geschichte und bringt Umweltsensoren mit.

Für Maschinen und KI

Ihre Gruppe interessiert sich dafür, wie Maschinen auf Menschen reagieren? Das AI Mechanical Power Kit steuert Modelle per Geste und Sprache.

Startklar bestellen: Kit und micro:bit zusammen

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